英语学习的几种方法


来源:常州家教网 日期:2013年06月15日 点击:948次 分类家长课堂 上一篇家长教育孩子的误区 下一篇如何成为好父母

一. 知识口诀化,朗朗上口,得心应手。

“顺口溜”的特有韵律会使抽象、烦琐的词语和语法知识、规则化难为易,便于记忆,增强了学生的学习热情和学习信心,学生的学习成绩会直线上升,有的记忆深刻,甚至会终生难忘。

如:1.较初的简单动词的学习。

来是come,去是go。点头yes,摇头no。。

2.关于Be的用法:BTH

我用am,你用 are,is用在他、她、它,凡是复数都用are。不能错来,不能差。

3.关于冠词的使用:BTH

不见原因(元音),别施恩(n)。

4.不用冠词的部分情况:BTH

季节、月份、节假日,三餐、球类和星期。

5.以-fe结尾变复数只加s的单词:

gulf  roof  chief  serf  blief  proof  handkerchief

海湾边,屋顶上,首*奴仆两相望,谁说他们无信仰,证据写在手帕上。

6.复习以-f (e)结尾的名词变复数:

leaf  half  self    wife  knife  shelf  wolf

thief

树叶半数自己黄,妻子拿刀去割粮,

架后窜出一只狼,就像强盗逃命忙。

7.关于以o 结尾的单词变复数加es的情况:

Negro  hero  tomato  potato

黑人英雄吃土豆和西红柿。

8.关于非延续性动词:

begin  leave  go  borrow  come  return  join  die  buy arrive

开始离去,借来还,出生入死,买到家。

9.过去时:

过去时的句子变化口诀:过去时,时过去。过去事态是否是,过去时间是标志。否定句很简单,did之后not添。疑问句也不难,did置于主语前。过去置于动词前,谓语动词需还原。

巧记动词过去时形式-ed的变化:

(1)变化规则:动词变化很好记,一般末尾加-ed。如果词尾e有个紧跟其后加个d。辅音字母加y,要y把变i,特殊变化有熟记,保你一定考第一。

(2)读音规则:

清(清辅音)读清[t],浊读浊[d],[t][d]后面读[id]。